261. The Cambridge Handbook of Cognitive Science.
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Cognitive science.,Cognition.,Cognitive science.,PHILOSOPHY-- Mind & Body.,PSYCHOLOGY-- Cognitive Psychology.,SCIENCE-- Cognitive Science.
رده :
BF311
.
C186
2012eb
262. The Cambridge handbook of artificial intelligence /
پدیدآورنده : edited by Keith Frankish and William M. Ramsey.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی (طهران)
موضوع :
رده :
Q335
،.
C26
2014
263. The Cambridge handbook of expertise and expert performance /
پدیدآورنده : edited by K. Anders Ericsson [and three others].
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Ability.,Expertise.,Performance-- Psychological aspects.,Ability.,Expertise.,Performance-- Psychological aspects.
رده :
BF431
.
C26835
2018
264. The Oxford handbook of causal reasoning /
پدیدآورنده : edited by Michael R. Waldmann.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Causation.,Reasoning (Psychology),Begründung,Causation.,Kausalität,Philosophie,Psychologie,Reasoning (Psychology),Schlussfolgern
رده :
BF442
.
O94
2017
265. <The> Predictive Mind
پدیدآورنده : \ Jakob Hohwy.
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Cognitive neuroscience.,Perception.,Kognition.,Neurowissenschaften.,Filosofie van de geest.,Health and Wellbeing.,عصب پایه‌شناسی شناختی ,ادراک
رده :
QP360
.
5
.
H64P7
2013
266. The Routledge companion to phenomenology /
پدیدآورنده : edited by Sebastian Luft and Søren Overgaard.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Phenomenology.
رده :
B829
.
5
.
R685
2012
267. The abstraction engine :
پدیدآورنده : Michael Fortescue.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Abstraction.,Cognitive grammar.,Cognitive psychology.,Psycholinguistics.,Semantics (Philosophy),Cognition.,Emotions.,Linguistics.,Pattern Recognition, Physiological.,Thinking-- physiology.,Abstraction.,Cognitive grammar.,Cognitive psychology.,Psycholinguistics.,PSYCHOLOGY-- Cognitive Psychology.,SCIENCE-- Cognitive Science.,Semantics (Philosophy)
رده :
P165
268. The brain and the meaning of life /
پدیدآورنده : Paul Thagard
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Cognitive science,Life
رده :
BD431
.
T28
2010
269. The déjà vu experience /
پدیدآورنده : Alan S. Brown.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Déjà vu.,Deja Vu.,Déjà-vu.,Déjà vu.,Déjà vu.,PSYCHOLOGY-- Cognitive Psychology.,SCIENCE-- Cognitive Science.
رده :
BF378
.
D45
B76
2004eb
270. The emerging spatial mind /
پدیدآورنده : edited by Jodie M. Plumert and John P. Spencer.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Cognition.,Cognitive psychology.,Developmental psychology.,Space perception.,Spatial ability.,Spatial behavior.,Child Development.,Child.,Cognition.,Infant.,Space Perception.,Spatial Behavior.,Cognition.,Comportement spatial.,Habileté spatiale.,Perception spatiale.,Psychologie cognitive.,Psychologie du développement.,Cognition.,Cognitive psychology.,Developmental psychology.,PSYCHOLOGY-- Cognitive Psychology.,SCIENCE-- Cognitive Science.,Space perception.,Spatial ability.,Spatial behavior.
رده :
BF469
.
P59
2007eb
271. The essential Brunswik :
پدیدآورنده : edited by Kenneth R. Hammond, Thomas R. Stewart.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Brunswik, Egon,1903-1955.,Brunswik, Egon,1903-1955,Brunswik, Egon,1903-1955,Psychology.,PSYCHOLOGY-- History.,Psychology.
رده :
BF121
.
B836
A3
2001eb
272. The evolution of language :
پدیدآورنده : editors Angelo Cangelosi, Andrew D.M. Smith & Kenny Smith.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Language and languages-- Origin, Congresses.,Language and languages-- Origin.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- General.
رده :
P116
.
I64
2006eb
273. The geographical understanding of children aged 5 to 8 years.
پدیدآورنده : Piche, Denise.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Psychology
274. The implicit mind :
پدیدآورنده : Michael Brownstein.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Ethics.,Intuition.,Self-consciousness (Awareness),Spontaneity (Personality trait),Subliminal perception.,Ethics.,Intuition.,PSYCHOLOGY-- Cognitive Psychology.,SCIENCE-- Cognitive Science.,Self-consciousness (Awareness),Spontaneity (Personality trait),Subliminal perception.
رده :
BF323
.
S8
B76
2018
275. The premonition code: the science of precognition, how sensing the future can change your life
پدیدآورنده : / Theresa Cheung and Dr. Julia Mossbridge ; preface by Loyd Auerbach ; foreword by Dean Radin, PhD.
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الأرشيف (طهران)
موضوع : Precognition,Extrasensory perception,BODY, MIND & SPIRIT / Parapsychology / ESP (Clairvoyance, Precognition, Telepathy)
رده :
133
.
86
C526P
2018
23
276. The psychology of art and the evolution of the conscious brain /
پدیدآورنده : Robert L. Solso.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Art-- Psychology.,Brain-- Evolution.,Cognition.,Consciousness.,Visual perception.,Art.,Biological Evolution.,Brain.,Consciousness.,Visual Perception.,20.08 art psychology.,20.08 art psychology.,Art-- Psychology.,Brain-- Evolution.,Cognitie.,Cognition.,Consciousness.,Kognitiver Prozess,Kunst.,Kunstpsychologie,Methode,Psychologie.,Visual perception.,Visuelle Wahrnehmung
رده :
BF311
.
S652
2003
277. The psychology of learning and motivation :
پدیدآورنده : edited by Gordon H. Bower.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Learning, Psychology of.,Motivation (Psychology),Learning, Psychology of.,Motivation (Psychology),PSYCHOLOGY-- Cognitive Psychology.,SCIENCE-- Cognitive Science.
رده :
BF683
.
P7819
1985eb
278. The relevance of education -- The demand for education -- Liquidity constraints and access to education -- The supply of education -- Education financing -- The return on education -- Intergenerational persistence.
پدیدآورنده : 20090601 0
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
279. The roots of reading comprehension instruction / P. David Pearson -- The development of children's reading comprehension / Scott G. Paris and Ellen E. Hamilton -- In search of the "simple view" of reading comprehension / James V. Hoffman -- Identifying and describing constructively responsive comprehension strategies in new and traditional forms of reading / Peter Afflerbach and Byeong-Young Cho -- Helping readers make sense of print : research that supports a whole language pedagogy / Kenneth S. Goodman and Yetta M. Goodman -- The role of cognitive flexibility in reading comprehension : past, present, and future / Kelly B. Cartwright -- Ways of meaning making : sociocultural perspectives on reading comprehension / James Gavelek and Patrick Bresnahan -- Transactional theory and critical theory in reading comprehension / James S. Damico, Gerald Campano, and Jerome C. Harste -- Grounding reading comprehension in the neuroscience literatures / George G. Hruby -- Text comprehension : a retrospective, perspective, and prospective / Emily Fox and Patricia A. Alexander -- Disciplinary comprehension / Cynthia Shanahan -- The agency and artistry of meaning makers within and across digital spaces / Robert J. Tierney -- Comprehension and computer technology : past results, current knowledge, and future promises / Michael L. Kamil and Helen Kim Chou -- Motivation and reading comprehension / Samuel D. Miller and Beverly S. Faircloth -- Vocabulary and reading comprehension : the nexus of meaning / James F. Baumann -- Cognitive strategy instruction / Janice A. Dole, Jeffery D. Nokes, and Dina Drits -- Metacognitive processes and reading comprehension / Linda Baker and Lisa Carter Beall -- Self-regulated comprehension / Dixie D. Massey -- Formal and informal measures of reading comprehension / Lauren Leslie and Joanne Caldwell -- Assessing comprehension of young children / Katherine A. Dougherty Stahl -- Approaches to teaching reading comprehension / Taffy E. Raphael ... [et al.] -- Comprehension and discussion of text / Janice F. Almasi and Keli Garas-York -- Comprehension instruction in kindergarten through grade three / Cathy Collins Block and Jan Lacina -- Developing higher order comprehension in the middle grades / Ruth Wharton-McDonald and Shannon Swiger -- Improving adolescent comprehension : developing comprehension strategies in the content areas / Mark W. Conley -- Comprehension difficulties among struggling readers / Richard L. Allington and Ann McGill-Franzen -- Reading comprehension and diversity in historical perspective : literacy, power, and native Hawaiians / Kathryn H. Au and Julie Kaomea -- Culturally relevant pedagogy and reading comprehension / Colleen M. Fairbanks ... [et al.] -- Reading comprehension and English language learners / Kathryn Prater -- Family literacy and reading comprehension / Patricia A. Edwards and Jennifer D. Turner -- Improving comprehension instruction through quality professional development / Misty Sailors -- Public policy and the future of reading comprehension research / Cathy Roller -- Where to from here? : themes, trends, and questions / Gerald G. Duffy ... [et al.]. 0
پدیدآورنده : edited by Susan E. Israel, Gerald G. Duffy.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
280. The self in infancy :
پدیدآورنده : edited by Philippe Rochat.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Self in infants.,Self-perception in infants.,Child.,Ego.,Infant.,Self Concept.,Aufsatzsammlung,Cognition chez l'enfant.,Enfants-- Développement.,Identitätsentwicklung,Kind,Kinderpsychologie,Kleinkind,Moi infantile.,Nourrissons-- Psychologie.,Pasgeborenen.,Perception chez l'enfant.,Perception de soi.,Peuters.,PSYCHOLOGY-- Cognitive Psychology.,SCIENCE-- Cognitive Science.,Selbst,Self in infants.,Self-perception in infants.,Zelf.
رده :
BF720
.
S44
S45
1995eb
